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大學生職業生涯規劃書(通用9篇)

宇林1862分享

工作是每個人都要面對的,作為一名大學生,對自己的職業生涯一定要有一個規劃,小編在這給大家帶來2022大學生職業生涯規劃書最新(6篇),歡迎大家借鑒參考!


大學生職業生涯規劃書【篇一】

努力很重要,但是方向更重要。在當今激烈的社會競爭之中,相關知識體系和工作經驗相對完備者更具有優勢,而大學生活是我們進入社會之前的磨練和演習,在對自己所學專業對應的職業有所了解和定位,明確將來前進的方向,能讓我們更有側重點的學習。通過著眼于現學專業和個人所長來進行職業規劃,可以分析自我,為將來的奮斗確立方向。如果只是混混度日或者盲目學習各門課程而忽略專業偏向和主次,怎么能夠滿足將來的工作需要?再者,職業規劃可以讓我們根據未來的理想制定可行的生活規劃,評估當下和目標之間的差距,彌補自身不足,在反復的學習和實踐中讓之間更具競爭力,充實自我,了解自我,從而找到職場機遇。

一、自我評估與分析

就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對計算機、文學、美術等方面比較感興趣,同時還比較關心時事新聞。而我平時也喜歡看相關愛好的書籍博文,此外喜歡戶外運動,喜歡打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜歡畫畫、聽音樂看電影。

我的性格是比較誠實、正直的。在做事情時認真勤奮責任心強,往往盡力做到自己能達的,同時比較喜歡創新。喜歡用不同的角度來看待分析問題。在自己的生活與同學及其他人的交往中比較隨和,很少跟人發生正面沖突,也基本能做到小事不計較不記仇,當我遇到沒有接觸的事情和不懂的地方時能向人虛心請教,但有時也會堅持己見按自己預先設想的來辦。

就性格而言,我認為有待改善的地方是,有時缺乏自信,優柔寡斷。對于做事態度方面,有時比較急躁,沒有細致地規劃好,這也是我認為做一份職業規劃非常必要的原因之一。還有,雖然我經常能夠意識到問題的存在,憂患意識較強,也常會立刻付諸實踐,但是恒心毅力不夠,沒有堅持到底,這也算是我性格的一個弱點。就此,在未來3年多的大學生活中我會主要到阻止自己做到更好的因素,并努力完善自我,讓我在未來更具優勢。

性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

我的優點:

(1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力較強。

(2)社會實踐能力以及組織協調能力較強。

(3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強。

(4)特長是畫畫,有一定的素描基礎。

(5)在學識上我喜歡看一些歷史、人文、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強的認識,對國外的知識有較多的了解,同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文。

(6)在專業知識上雖然沒有開始正式上課,但是自己已經在自我學習并通過社會實踐了解到一些。

(7)憂患意識較強,喜歡多角度分析問題。

(8)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會破壞社會道德,損人利己。

我的缺點:

(1)我的缺點還是比較多的,自己的缺點就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,考慮問題不全面,規劃不細致。

(2)由于性格比較直,所以有的時候或許會不注意說話的方式。

(3)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就一定要做到而且要做好。

(4)社會實踐的經驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有積極的去學習。適合職業有:信貸顧問房地產經紀人法律從業者銀行、稅務從業者人事管理人員財務人員機械、電氣、計算機工程師,業務員,營銷師。當然,測試不一定完全準確,根據我對自己的認識,我性格溫和,喜歡獨自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結交各種各樣的朋友。樂觀積極,比較有自信。

二、專業就業方向及前景分析

我所學的專業是信息與計算科學,該專業是以信息領域為背景數學與信息,管理相結合的交叉學科專業。畢業以后,可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發或者是管理部門從事一些實際應用、開發研究或者管理工作。

前景分析:

(1)繼續深造:由于信息與計算科學專業的畢業生不僅具有扎實的數學基礎和良好的數學思維能力,而且掌握了信息與計算科學的方法與技能,受到科學研究的訓練,因此繼續深造的可選擇領域將變得非常廣泛,既可以繼續攻讀計算數學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網絡安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業和研究方向的碩士學位,也可以攻讀具有行業特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業的碩士學位。

(2)高等院校、科研單位:信息與計算科學專業的畢業生可以在大專院校和科研單位從事教學和科研研工作,可以繼續從事信息科學與計算數學的教學和研究工作,也可以憑借其出色的數學建模能力和計算能力解決實際應用問題。

(3)IT企業:信息與計算科學專業的畢業生進入IT企業是一個重要的就業方向,它們可以在這些企業非常高效的從事計算機軟件開發、信息安全與網絡安全等工作。信息產業對人才的需求首先是基本的“技能”,包括計算機編程的基本能力,要求具有良好的數據庫和計算機網絡的知識和使用技能,熟悉基本的軟件開發平臺。由于信息產業進入“應用”為主流的時代,高水平的從業人員不僅要掌握基本的“技能”,關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力,這正是信息與計算科學專業學生的優勢所在,也是近幾年來國內大型IT企業“搶購”知名高校計算數學專業畢業生的原因所在。

(4)特色行業的就業:在前面的辦學指導思想中曾經提到過一條是重實際,即各學校應緊緊結合本校的實際,努力使所辦專業與所在學校的定位相適應、與本校教師的特長與發展目標相適應、與所在地區經濟發展對人才的需求相適應。

三、實際職業目標的具體行動計劃(未來三學年)

首先,要認真聽課,保證學習成績,拿到獎學金。但是,我認為,眼光應當放遠一些,在我的大學時代多方面培養自己,豐富知識,提高綜合素質,而不是急功近利,純粹為了就業而學習。當然,學習中應當有所偏重,除了數學類必修課,還需要掌握精算實務和資產管理概論等方面知識。這就需要跨專業的學習。

其次,多參與活動,將所學知識運用于實踐,初步積累編程和測試經驗。平時利用網絡與從業人員交流,多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入工作之前個職業有更深更全面的認識,并且能在這個過程中積累人脈資源具體計劃:

大一下學期,英語過四級。

大二上學期成績達到要求,過英語四級。大二暑假暑期社會實踐,找一份兼職大三上學期學好各門課程,過英語六級。

大三寒假在家鄉找一份兼職大三下學期學好各門課程,自學軟件測試相關知識大四上學期繼續自學軟件測試知識。

大四寒假運用所學知識進行精算師考試檢測自己的測試水平以及相關知識掌握程度大四下學期完善軟件測試知識,參加相關專業培訓。

四、結語

人生猶如在大海里漂泊的船,如果找不到航行的方向,就會迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠航。對自己的未來沒有系統的規劃,夢想只能遙遙無期,永遠實現不了,只能導致自己找不到自己奮斗的目標,一切的理想都將成為空談。

大學是人生最為重要的時期,就看你大學四年如何度過了。為了能使自己充實的度過大學四年的美好時光,學有所成,因此制定如上學習計劃,用以時刻提醒自己,勉勵自己,為美好的明天而努力奮斗。

我相信在我的大學四年中,給自己制定一個合適的職業生涯規劃會給我將來的發展起到一個燈塔的作用,將影響我的一生?,F在的大學生處在一個紛繁復雜的社會環境,如果不給自己一個很好的方向,在各種社會的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會有動力,此計劃將作為我大學學習上的啟明燈,照亮我前進的道路。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。要我堅持自己的信念,我相信我的夢想并不遙遠。

大學生職業生涯規劃書【篇二】

現在的社會是一會個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

一、自我認識

1、我的興趣愛好:自己的性格有時候比較活潑開朗,有時候又比較內向,不太善和同學交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運動,比如跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網啊,看看電影;對于學習,通常是前半學期比較積極,后半學期就開始懶惰了,導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。

2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目?,F在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中,我要努力改進自己的不足發揚自己的長處,讓自己變的更優秀。

3、自己在學習上有點馬虎不認真,造成學習成績的不理想,以后這方面應該積極的改進,在以后我將以積極的態度努力學習,爭取以優異的成績完成學業。

4、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自己的潛能,只是發揮沒發揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數學也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

5、自己職業性向的確定,我想職業性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,企業性向大概就是創業吧,你敢于拼搏敢于創造才能更好的適應社會服務社會。

二、職業分析

社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。我是化學類專專業的學生應分析以下醫學、化學科研、質檢行業的所處的環境。醫生是比較穩定的職業,雖然也有很多風險。質檢是相對比較冷的職業,比較難找工作,而且工資比較低。

三、職業生涯目標的確立

通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學知識,在努力學習醫學方面的知識,并爭取轉到醫學方面的專業。將來從事與醫學有關的工作。

四、行動方案的制定

自己在前面對自己的性格、潛能、職業性向等等都作了一定的分析,我作為一個學生應如何根據自己的條件,制定適合自己的行動方案呢,首先利用現在的大好時光努力學習科學文化知識和專業知識,努力參加實踐工作,作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足,積極發揚自己的長處,擬補自己的不足,積極培養自己的獨立性,努力調整自己的心態,當自己憂郁時學會適當的發泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩,不急噪。

努力改進自己性格的不足之處,在學習中使自己的潛能得到的發揮,在學習中和以后的工作中維持自己對本職業的。興趣愛好,確立自己的職業目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業知識,不斷提高自己的修養,獲取更為好的專業技能,積極培養自己對社會的適應性,來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的了解社會,參與競爭!

五、評估和回饋

自己現階段隨制定了自己的職業規劃書,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。

自己能在這里做自己的第一篇職業生涯設計,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態,學會如何調整自己的心態。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。

大學生職業生涯規劃書【篇三】

站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在現在的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生規劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向,重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增,為自己提供前進的動力并在職業中發揮個人優勢。所以,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,希望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

一、自我分析

我現在在讀大二,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內向,業余時間喜歡看電影聽音樂,上網還有看書,尤其喜歡研讀任務傳記。平時與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們惹生氣,導致知心的好友并不是非常的多。我的`優勢在于我對于問題能形成自己的觀點,并且經過理論證明認為它是正確的就會一直走下去,堅持自己的觀點,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人,在發現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導。

我的缺點是缺乏進取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以積極性較差,進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由于從小時候形成的不良習慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力,但是在撰寫文章和口語表達上相對較差??陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態;不太活躍,不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛煉,導致體質相當虛弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。

二、解決自我分析中的劣勢和缺點

盡管自己有的時候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養起自己的恒心。自己在未來的發展中應該充分重視一下性格的轉化,應該正確處理內向與外向的關系。在人際交往中應該發揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,增強自己的表達能力和寫作能力。注意加強體育鍛煉,增強體質,以程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。

經過對自身以及該行業的分析,得出了一些結論:在自己來兩年多的時間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。又于法學是一門博大精深的學科,我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求,所以決定在本科結束后繼續深造。在以后的學習期間,嚴格按照分析上所書,針對自己的劣勢進行加強改造,并充分發揮自己的內部優勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環境我自己沒有能力逆轉,但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。

三、擇業選項,決策理由

就自己而言,自己是一個冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的本質,不斷調整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業多數時間需要四處采證,處于奔波狀態,而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格非常合拍。

也許是跟家庭背景有關系,我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性格好動,但是受父母影響,自己已經習慣并且喜歡上來有節奏有規律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業道德規范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養,爭取對任何問題都做到公正公平,盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。

四、未來人生職業規劃

現在的我已經是步入大學后的第二個年頭,根據自己這一年多來的對自己專業的了解和對字節興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學方向,但是作為以后生存的技能,英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面,我大致做了大致的規劃如下:

1、充分利用校園環境及自身的優勢條件,認真學好專業知識,培養自己的工作能力和人際交往能力,全面提高自己的綜合素質。

2、完成的主要內容:提高自己的知識素養,走向研究生,熟練自己的專業技能,通過國家司法考試,以優良的成績通過英語專業四級八級考試。并在其中通過實習兼職等方式接觸社會。

法學方面:認真對待自己在學校接受的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業方向。

多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題,多研讀案例以培養襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教,各科都取得優異的成績,盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃,在大三上學期進行初期備戰。并在大三下學期和大四上學期進行系統的準備,力求以優秀的成績通過。

英語方面:從現在開始積極備戰專業四級考試,每天早上晨讀20分鐘,晚上聯系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業四級考試中獲得優異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達能力。

健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節食。進行定期的體育鍛煉,增強體質。

提高方面:利用好每一個寒暑假,特別是09年的暑假,在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備開辟一條道路,并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。

五、結束語

此上就是我的職業生涯規劃了,我已經在社會的大形勢下對于現狀有一個比較清醒的認識,并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃,或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走,也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會一直走下去,我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

水無點滴的積累,難成大江河。

人無點滴的積累,難成大氣候。

吃得苦中苦,方為人上人。

相信我通過努力,會有足夠的恒心和毅力走向美麗!

我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門!

大學生職業生涯規劃書【篇四】

學校:中國地質大學(北京)姓名:王孟醒

學號:

專業:數學與應用數學

一,前言

二,自我探索

1,價值觀探索2,職業興趣探索3,學習風格探索4,技能探索5,性格探索6,自我探索小結三,個人感受四,職業目標五,附錄

1,個人情況2,價值觀3,職業興趣4,學習風格5,性格探索6,推薦職業7,相關照片

前言2013年9月,我們帶著對大學生活的向往與對未來的憧憬,走進了地大,開啟了我們的大學生活。初來乍到的我們,剛從高中繁忙的學業中走出,還不適應大學輕松的氛圍,往往會由于自制力差而放縱自我,每天沉溺在游戲,睡覺,談戀愛中,卻忘了學生最本質的事情:學習。其實,進入大學是一個人一生當中重要的里程碑,大學階段為未來工作和生活做著相應的準備。當今的社會,人們越來越重視自我的發展完善和實現,這就客觀要求我們對自己的未來做出一個全方位的統籌規劃。職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我,了解自我的優缺點、興趣,可以結合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定良好的基礎,它成為動力的源泉,鼓勵我們不斷奮進,追求更高的目標,使我們有了前進的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路。

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的職業生涯規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,規劃好自己的職業生涯,明細目標、理清頭緒,對于個人的成長和發展意義非凡!

第一章自我探索

結合相關的測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。從測評得分可以看出,我在學習風格、性格、興趣的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、價值觀的自我了解方面對自己比較清楚。

1,價值觀探索職業價值觀指的是,你無論從事的是什么工作,都會努力在工作中追求的東西。從某種角度,可以認為,工作價值觀就是你在工作是最期待獲得的東西。當然,這可能是金錢、權力,也可能是成就感、社會奉獻等。

我最突出的職業價值觀是追求成就、支持滿足。其中,追求成就8.0分,而支持滿足6.0分。

追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時的成果展現,并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現,而并非外在特質利益的滿足。

支持滿足:一個期望在職業中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓機會,能夠在單位的規定范疇內獲得應有的待遇的人。

對我而言,我所設想的工作是一個能讓我的才華盡情展示的,擁有一定的挑戰性,而且,我喜歡有人能認同我,鼓勵我,這樣我會更有精力與熱情投入到這件事中,讓事情更好的完成。我還是一個喜歡看見回報的人,不希望我的努力

什么都沒有得到,我希望能有一種成就感,不一定是金錢帶來的,只要是能讓我感到有意義的就可以。我不是安于現狀的人,我希望能得到更多的發展與提高的機會,以此來提升自己,更好的完成工作,也得到更好的發展。

2,職業興趣探索

每個人都有獨特的興趣特點,通過霍蘭德六邊形,我了解到我的興趣類型是:現實型和研究型。而最弱的興趣類型是:常規型。

現實型手腳靈活,擅操作,愛運動。研究型理性、精確,求知欲、思維力強。常規型有條理,循規蹈矩,腳踏實地

對我而言,我不是很喜歡運動,好像身體協調性也不好,手腳不太靈活,有些不太準確。而常規型還和我挺接近的。我喜歡把精力投入抽象理念的活動中,像證明題的證明。

我覺得我還比較靠譜,腳踏實地,我不太喜歡倉促地做決定,希望在明確、固定的環境中,有充分的親身活動來獲取經驗。

我從小就立志要成為科學家或發明家,好奇心旺盛,分析力強,堅持不懈,獨立自信,不喜歡被約束但我能很好地自律,是積極的行動者。

我對人際關系就不那么感興趣。但我覺得我為人真誠,只是不喜歡頻繁或大范圍的人際互動,在團體中我的話不

多,但一旦發表意見,我就有一說一,不善修飾和委婉,不太在乎別人的看法。

3,學習風格探索

我在反省型上得分,屬于反省型的學習者。

對我來說,我更喜歡獨立思考。喜歡事前有時間準備,比如在行動前思考權衡利弊,在發表觀點前綜合別人的意見,有機會事先閱讀介紹背景情況的簡要資料等等。這樣對我的幫助會很大。希望有機會能復習和回顧經過和所學到的東西。提交東西很謹慎。我喜歡平等地與他人交流,沒有事先約定和沒有結構化學習經驗的束縛。在沒有壓力及緊張期限的情況下思考,得出結論。

我不喜歡_拋頭露面,充當組織者、,或在別人面前角色扮演。我也不想卷入一些未經計劃而需要馬上進行的緊迫情況。在未經提醒的情況下投入某項工作,要求當即立斷和即興想法,會讓我很不適應。我討厭有較大的時間壓力或在不同的活動之間奔忙,為了出結果而不得不走捷徑或做表面文章。

4,技能探索

我認為我最擅長的5項技能:

1.時間管理:有效安排并管理自己的時間和他人的時間

2.批判性思考:解決問題時,運用邏輯分析和推理,鑒別不同解決方案、結論或方法的優劣

3.判斷和決策:權衡各種方案的得失利弊,并從中選出

4.積極學習:學習新知識,并能很快運用新知識

5.科學思維:利用科學的規則和方法(比如對比、分類、演繹、歸納等)解決問題

我認為我最薄弱的3項技能:

1.口頭表達:有效地口頭傳達信息或觀點

2.說服:說服他人改變想法或行為

3.修理:使用工具修理機器或系統

5,性格探索

綜合我在四個維度上的傾向,既:內向與外向,感覺與直覺,思考與情感,判斷與知覺??傮w來說,我的類型是:專家型追求能力與獨立

特點:考慮問題理智、清晰、簡潔,不受他人影響,客觀的批判一切,運用高度理性的思維做出判斷,不以情感為依據。喜歡用批判的眼光審視一切,如果形勢需要,會非常堅強和果斷。不屈從于權威,并且很聰明,有判斷力,對自己要求嚴格,近乎完美,甚至也這樣去要求別人,尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。有很強的自制力,以自己的方式做事,不會被別人的冷遇和批評干擾,是所有性格中最獨立的。是優秀的策略家和富有遠見的規劃者,高度重視知識,能夠很快將獲取的信息進行系統整

合,把情況的有利與不利方面看的很清楚。具有獨特的、創造性的觀點,喜歡來自多方面的挑戰。在你感興趣的領域里,會投入令人難以置信的精力、專心和動力。其實這個測評是我覺得最接近的,我做出決定后,就決不輕易改變,對自己要求也還行,就是有時有點自制力不足。在團隊中,我也不是特別愛發言,基本上以聽為主。而且,我還比較獨立,更喜歡一個人做事情,不喜歡有別人的介入或幫忙,同時,我的耐心不是很夠,有時就容易態度不好,有時會有些不切實際的想法。我喜歡有挑戰性的任務。

6,自我探索小結

每個人都有多種價值觀,因為價值觀是與個人需要密切相關的。要能夠早早定位自己內心深處追求的東西,及早有一個方向,才會獲得更多的成功與機會。

職業興趣類型沒有好壞之分,不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環境,也都有自己的特點和不足。每個人都可能將他的興趣和工作結合起來發揮自身的價值,應該做到的是:了解自己的興趣特點,將其發揮到極至!

四種學習風格在一個人身上都可能存在,只是有側重而已。學習風格的不同,最終決定了一個人行動的風格。因此,基于對自己學習風格的認識,以及自己目前面臨的

學習任務,需要為自己的風格完善與改進做出思考與計劃。

技能在日?;顒又惺强梢灾鲃渝憻?、獲得、提高的。但要清楚地制訂一個完善這些技能的計劃,這樣才能有目標地達成自己想要的結果

性格沒有好壞之分,每種性格都有自己的特點和不足。在職業規劃中,了解自己有什么樣的性格特點有助于我們選擇適合自己的環境,從而我們可以以自己喜歡和擅長的方式工作得更好。

第二章個人感受

經過一個學期的大學生職業生涯規劃課的學習,我們主要進行了自我探索,職業探索等方面的學習,讓我受益匪淺,再加上在職業天空上完成了職業探索部分,讓我對自己有了更加清楚的認識,現在我們是大一,看起來離畢業很遠,可是,四年的時光稍縱即逝,我們應該做好規劃,不打沒把握的仗,在上課和做測評時,我覺得給我印象最深的就是你要了解你自己,而不應該迷迷糊糊的,因為只有了解了自己,才會對自己真正想要的了如指掌,才會有動力追求,才不會像無頭蒼蠅那樣,找不到前進的方向,浪費大好年華。記得有一次上大學生職業生涯規劃課,老師讓為自己設計名片,可惜的是,我并不能在物理與金融間做出抉擇,這讓我認識到了自己的不足,我也覺得自己

要有明確的目標,有方向,才能走的遠。記得我從上小學時就像成為一名科學家,在高中時候,我特別喜歡物理,想成為一名理論物理學家,研究高能物理,等到報大學時,發現地大沒有物理專業,讓我傷心了半天,最后想著數學專業和物理應該很接近,于是,就報了數學與應用數學這個專業,當初,報數學時,家人不是很贊成,認為數學是十大紅牌專業,不好就業,讓我在大一的時候換專業,但是,經過一個學期的學習數學,我發現數學也很有意義,于是,就打消了換專業的念頭,讀數學專業,我目前準備在讀研究生時轉換方向,比如:物理,金融等。但是,遺憾的是,我現在并沒有明確的目標,比如是考精算師,還是學經濟亦或是學物理,這些我還沒有最后決定,要提前做好決定,但是,決定也要經過深思熟慮,以免自己以后會后悔。在進行人物訪談時,他們都提到了一點,要有明確的目標,在訪談校內的人時,他提到了文憑的重要性,要像他一樣,至少要由博士文憑,而且要有一些榮譽,如:競賽獲獎,在大的科學雜志上發表論文等。在訪談校外的人時候,她(她學的就是生物)說要明確自己的目標,而且要關注當今世界的科技的進展,當今,科技發展很快,如:生物。要隨時更新自己的知識,就像當今生物的DNA,RNA測序技術發展很快,不同的方法,有不同的優缺點等。同時,當問到非本專業的人如何轉該專業時,她

說到其實現在生物方面也需要數學的幫助,來分析一些大分子的組成和細胞類型的矩陣描述以及建立不同基因間的關系的模型,等等。轉入很方便。她在5月25日還帶我參加了“數學、計算機與生命科學交叉研究青年學者論壇”,這個論壇是在中國科學院數學與系統科學研究院舉辦的。其實,演講者在上面講的東西,我完全聽不懂,因為主要是面向博士生和研究員的,也有一方面原因是他有很多英語,弄得我聽不懂。然而,讓我印象最深的是最后的環節,觀眾提問環節,又人問,如果在讀一次PHD會最想掌握什么,有一位嘉賓說他最想掌握數學的統計,對他的工作有很大幫助。還有一位區姓演講者說他現在就在斯坦福大學讀統計,因為他覺得很有用,于是就讀了。他們還建議我們多讀書,有一個量變到質變的過程,還談了很多。讓我受益匪淺。

第三章職業目標

我經過了一個學期的學習大學生職業生涯規劃課,以及在測評上有了推薦職業火災調查員、程序員、機械師、生物技術人員、經濟學家、預算分析師、工業工程師、醫學家、_、物理學家。

其中有些是我也比較喜歡的,包括:物理學家,經濟學家。

大學生職業生涯規劃書【篇五】

自我分析:

有的書上說舞蹈時早出現的一門藝術,我不敢確定。所以只能憑感覺分析一下。起初我想這種表現無所謂美與丑,不過時表達情感而已。這可能只是自我表現,表現給自己看,發泄一下而已。而人么覺得某一種表現很有味道,想以一種欣賞地興味再看看,那么表現者再重復一遍,這就成了表演者,這種表現也成了表演藝術??墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L久不了的,因此需要將其表現得優雅一點,完美一點,這肯定也是藝術追求美感的一種原因。

我的興趣愛好非常廣泛。讀書,從書中悟道理;上網,從網中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。興趣雖廣,但沒有特專長的一面;有點內向,不大喜歡喧嘩的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態;不大活躍,不主動參加積極性高的活動,比如晚會等。

我的優勢在于我能夠經常反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。

“天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標邁進吧!雖說我人生的開始并不順利,但我相信經歷苦難后便是福!而一帆風順的人生并不是完整的人生,因為它缺少了份苦難!只有從困苦中挺過來后的人才是有意志,才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

就業方向:

演員、舞蹈教師、舞蹈編導、企/單位事業的文化辦、宣傳辦、公關部、做些幕后也行,后就是舞蹈家了。

就業前景分析:

目前西北地區僅我校一所開設編導專業方向,在人才培養方面具有9年的發展經驗和一定優勢?,F有的導、表、教為一體的課程體系,比較適合我系大部分一般舞蹈基礎的生源實際,對于不同層次學生的培養呈現籠統的局面,專業教學層次模糊。因此會出現20%至30%的,在編導及表演方面具有可塑性的學生有“吃不飽”現象。編導、中國舞、外國舞三個學科的課程設置相對均衡,使學生具備較寬知識面,但課程間也形成的掣肘,使對編導和表演“塔尖”型人才培養力度呈現不足。

舞蹈畢竟是舞臺藝術、的作品也離不開的演員,因此現有技術性課程設置,不足以滿足表演型人才培養的需要,也未能與編導人才培養形成互補。

由于編導人才的顯現周期較長,“塔尖”型編導人才在學校學習階段較難有其大的作為,只屬于“小荷才露尖尖角”,還需經歷一個較長的社會編創實踐的磨煉才會顯現。學校階段要推出專業拔尖人才,我們的目光還需作微調。

職業選擇分析:

從個人實際出發,我對演員、舞蹈編導和舞蹈教師都比較感興趣。

不過我個人更傾向于舞蹈編導。目前舞蹈編導比較吃香,也應算上高薪職業吧。相較于其他舞蹈職業,編導具有更高的贏利率和贏利潛質,競爭優勢更為突出。在北京舉行的第八屆全國"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉,這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外,全部要求是兩年之內的原創新作,而編這樣一段舞蹈得到的報酬,達1分鐘1萬多元。首先是國內舞蹈編導的數量不多,所以"物以稀為貴";其次就要由其所編排舞蹈的市場效應和藝術水平來決定了。一個好編導的舞蹈作品不僅要有藝術性,也要有商業性,觀眾愛看了,有了市場,花再高的編導費用也會有回報。

當下,從事這方面工作的專業舞者并不多,在這資源匱乏的市場,異軍突起的舞蹈編導是前路璀璨。從我的專業和個人特質來看,舞蹈編導無疑是我比較擅長的,且又有廣闊的發展前景。所以,編導的出路比較可觀。

未來三學年的行動計劃:

學業方面

大二:

(1)構建合理的知識結構,并參與一些社會實踐,如“三下鄉”等活動。

(2)拼了命也要把英語四級過了,爭取一次性通過。這學期實在過不了,下學期再給多一次機會,當然這不不優先考慮。

(3)嘗試著考計算機二級。一級證書有了,但那是將來地球大學生都會有的證書,擺出來會讓人笑掉大牙的,它基本上沒什么用處可言?!拔镆韵橘F”,考計算機二級是形勢所迫、勢在必行,即使過不了也要考。據前人(學長學姐)所述,沒考和沒過并不能劃等號,沒報名參加考試就有了不去學習的借口,讓自己變得懶惰、無所事事,處于零成功階段,而參加考了沒過效果是不一樣的,雖然不能把夢想中的證書握在手中,但在用心去學習的過程中自己的能力已經得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,那么我認為自己會選擇后者,因為它具有長遠的利益??加嬎銠C二級,我的原則是重在參與。

大三:將精力放在專業課程的學習。實行證書大攻破。到那個時候已經沒有太多課程了,可以準備考一些相關的證書,但是千萬杜絕盲目考證,要積極咨詢就業方面較有經驗的專家、老師,獲取對自己有效的信息,然后對癥下藥。

大四:前期進入實習階段,尋求各個有意向招聘舞蹈編導或是教師的單位,并在面試成功后好好實習一段時間,這樣我的努力就算達到了目的,也為畢業后四處奔波找工作省下心。后期,準備畢業論文,參加畢業論文答辯,終能順利畢業。

結束語:

職業生涯規劃不是紙上談兵,否則只會是空中樓閣。我會努力在大學期間學到更多的知識來豐富自己。我相信只要我不隨意放松自己,嚴格要求自己,我一定可以在不久的將來找到自己的立足點,并繼續努力下去!

大學生職業生涯規劃書【篇六】

前言

會展藝術與技術專業,該專業畢業生可在會展與廣告設計方向的畢業生畢業生可在企業或機構企劃部門、廣告公司及專業型設計機構、新聞出版單位、教育單位或培訓機構等企事業單位,從事企業策劃及品牌推廣,會展策劃與設計、廣告經營與管理、藝術設計教學及培訓等工作。

第一章:認識自我

1、個人基本情況

我是一名大專生,我的名字叫__,我明白自己處在什么階段,但我相信勤能補拙。我的性格有點內向但內心的激情充沛,對工作的積極性比較高,勤奮好學,喜歡學習新東西新知識來豐富字的頭腦,雖然是名女孩但卻想要在自己的事業上有所成就不想依靠男孩子,有點好強有點倔強。經歷了很多失敗但仍在不停的努力著,在剛剛進入大學時我告訴自己要好好表現好好學習。在大一時我積極參加校園各種各樣的活動,曾經加入校區學生會學習部,在期間我努力的做好自己的本職同時虛心的像大二的學姐們學習包括為人處事,在此期間我學會了一些基本的文本編輯和一些新聞稿的寫作及一些照片的處理和發送。還在此期間去了敬老院看望那些需要人陪的老人們讓我更加懂得珍惜和掛念自己的家人。在班級里也積極爭取為班級服務曾擔任輔導員的秘書,并參加了亮劍集團的志愿服務工作在自己課余時間到辦公室幫助老師們做一些簡單的工作為其減輕負擔,同時我收獲了鍛煉的機會,學習了一些辦公軟件。在選修課中我一般都很認真,盡量做到從不缺課,我選擇了一些圖片處理的軟件工具,因為我對圖片處理比較感興趣,從中也學到了一些有用的知識這讓我感到很高興。在大一時我就爭取過了英語二級和計算機基礎考試,同時在各個班級專業技能活動中獲得了三等獎,還參加了代表我們專業的技能與溝通的比賽我們班獲得了三等獎,在學生會中我獲得了干事獎,普通話過了二乙,均頒發了相關證書。在大一到大二這段時間我參加了一些實習,在工作中學到了一些課外的知識與技能,比如一些與專業有關的糖酒會和西博會我們都參加,這使我對本專業對了更深更多的了解,同時還有一些酒店的服務員,也讓我懂得服務員的辛苦和如何做好一個好的服務員,曾經還在春節期間到西嶺雪山旅游景區工作過,讓我這個旅游學院的學生對旅_業多了等多的感想,也積累了一定的工作經驗。

2、職業興趣

我比較喜歡較細致的工作,因為我的性格比較慢,我喜歡圖形圖片的處理,喜歡攝影;另外我還比較喜歡做節目主持人。

3、職業能力及適應性

就我目前的情況看,我想做一個好的攝影師的條件還不具備,因為我只是平時用自己手機愛拍一些自己喜歡的東西沒有經過專業的訓練。而作為一個圖形圖像處理工作者我有一點基礎我相信經過一些練習可以做到,因為我學過一些相關的處理圖像的軟件,學校也開設了一些相應的課程。而想作為一名主持人,我的條件也不成熟,我比較膽小缺乏自信,普通話也不是很,同時也沒學相關的課程。

4、個人性格

我是一個比較內向的人,比較優柔寡斷,比較墨守成規,經過一個測試我屬于粘液質的性格特征:(安靜型)缺點他們的神經過程均衡,靈活性差,反應比較遲緩;優點他們的突出特點是安靜、穩重、均衡、堅強,他們能較好地克制自己,遵守秩序,善于忍耐,情緒不易外露,具有內傾性。粘液質的心理特點:穩重,考慮問題全面;安靜,沉默,善于克制自己;善于忍耐。情緒不易外露;注意力穩定而不容易轉移,外部動作少而緩慢。

粘液質的典型表現:這種人又稱為安靜型,在生活中是一個堅持而穩健的辛勤工作者。由于這些人具有與興奮過程向均衡的強的抑制,所以行動緩慢而沉著,嚴格恪守既定的生活秩序和工作制度,不為無所謂的動因而分心。粘液質的人態度持重,交際適度,不作空泛的清談,情感上不易激動,不易發脾氣,也不易流露情感,能自治,也不常常顯露自己的才能。這種人長時間堅持不懈,有條不紊地從事自己的工作。其不足是有些事情不夠靈活,不善于轉移自己的注意力。惰性使他因循守舊,表現出固定性有余,而靈活性不足。從容不迫和嚴肅認真的品德,以及性格的一貫性和確定性。

5、職業價值觀

在我眼中我認為職業即是展示我們個人的職業能力和素質的一個平臺,同時也能不斷的鍛煉我們讓我成長的一個訓練營。而要從事何種職業則要看你個人更喜歡哪一方面,當然能從事自己感興趣的職業這是一件很讓人高興的事也可能容易成功的職業,所以職業的選擇對我們也是很重要的。

6、勝任能力

我屬于粘液質的性格,粘液質適合的職業:外科醫生、法官、管理人員、出納員、會計、播音員、話務員、調解員、教師、人力人事管理主管等。粘液質人一般來說是能干的,他們的工作能力都較強。對于聰明的粘液質人來說,挑戰也是一種生存方式。粘液質人能力不凡。他們不僅能從事學術、教育、研究、技術、醫師等內向性職業,而且可以活躍在政治家、外交官、商人、律師等外向型職業領域。他們當中,以其獨特才能馳騁在作家、漫畫家、藝術家、服裝設計、廣告宣傳、新聞報道領域的也不少。當然,由于粘液質人能冷靜地判斷自己的才能,所以對不完全熟悉的特殊專業他們并不勉強自己。不少人會作為一名普通工作人員,在一個死板的機關里苦苦工作一輩子,直到退休。

第二章職業生涯條件分析

1、家庭環境分析

我們是農民的子女,父母沒什么文化,家庭沒什么優越的條件,面對我們這個復雜的大家庭,我不由得覺得負擔好重,弟弟妹妹都已輟學了,家里就我還在讀書,我是他們的支柱也是他們的依靠,面對沒有媽媽的呵護,我必須肩負長女為母的責任,我想讓弟弟妹妹過得好過得幸福,家中還有兩位年邁的老人,爺爺奶奶年紀大了我不想他們在佝僂著背在田地里辛苦的勞作,我想讓他們好好的安享晚年,近奶奶因各種怪病長期住院吃藥有用了大筆的資金。

2、職業環境分析

簡介:會展策劃師還是一個新興的職位,目前在行業里的定位還不是很明確,前景當然是明朗的,至少在上海、北京、廣州、南京等會展發展還不錯的城市,會展因對當地經濟的拉動,受到了政府和社會各屆的大力支持。會展策劃師其實是一個不明確的職位定義,真正準確的應該是會展統籌師,作為一個大型活動,統籌相當重要,這個職位也應該有一個人或一個團隊來完成,現在,國外展覽公司已經有統籌經理這一職位,開出的薪金是每月15000左右,但要求也是相當高的,大約需要有15項技能。國內能滿足這15項技能的人,大約不超過50人。所以,提早進入這一行,希望還是很大的。至少它的門檻還是比較低,當然,需要的是經驗和經歷。

本專業培養適應社會主義市場經濟和會展事業發展需要、德才兼備、熟練掌握會展實際運作,能夠在會展業、旅游業、廣告業、大中型企事業單位、政府宣傳部門從事會展策劃和管理以及展覽設計的高級應用型人才

就業崗位:

會展電話營銷崗位、會展活動現場服務及管理崗位、工商業活動策劃工作崗位、大中型會展活動、節慶慶典活動及其他集會活動的策劃與組織崗位、其他會展策劃與管理專業相關崗位,如會展項目管理崗位、會展設計崗位等。

會展策劃師,就是從事會展的市場調研、方案策劃、銷售和營運管理等相關活動的人員。從事的主要工作包括:會展(會議、展覽、節事活動、場館租賃、獎勵旅游等)項目的市場調研;會展的立項、主題、招商、招展、預算和運營管理等方案的策劃;會展項目的銷售;會展的現場運營管理。

會展是把的、先進的東西拿出來供人看,供人選,作為會展策劃師,要完成一個比較完美的策劃就需要不斷努力,不斷創新。

職業概況:目前全國有會展從業人員100多萬人,其中從事經營策劃的各級管理人員約15萬人。會展業包括會議、展覽、節事活動和獎勵旅游等。進入上世紀90年代以來,會展業在我國各主要城市得到了迅猛發展。

據不完全統計,近兩年,全國每年舉辦的達到一定規模的會展活動項目約3000個,會展業創造的直接收入超過百億元,直接或間接帶動關聯產業的經濟產出約有近千億元。但是,由于我國會展業和對會展經濟的研究起步較晚,會展教育亦相對滯后,各地都缺乏真正懂會展業的人才。會展人才培養和發展成為制約著我國會展業務的開展及會展的組織水平及服務質量提高的瓶頸。業內資深專家指出,我國展覽會數量已經很多,但真正形成國際品牌的屈指可數,其關鍵在于策劃人才的缺乏。

現狀

據勞動和社會保障部有關專家介紹,進入上世紀90年代以來,被人們譽為“撒錢產業”的會展業,普遍利潤率在25%以上,正依托中國經濟的快速發展在全國各主要城市得到迅猛發展。據不完全統計,近兩年,全國每年舉辦達到一定規模的展會活動項目約3000個,參展企業超過550萬家,進入市場的會議項目數以萬計,會展業創造的直接收入超過百億元,直接或間接帶動關聯產業的經濟產出則近千億元。

前景

對此,勞動和社會保障部有關專家表示,就國際展覽業而言,目前中國被認為是展覽業發展快的地區。一些國際專業人士也指出,國際展覽業重心有“東移”和亞洲展覽中心“北上”的趨勢。在此形勢下,歐美一些國家已經采取一些針對中國會展業的競爭對策。相比而言,國外會展人才培養體系相對成熟,已在長期的實踐中形成良好完善的會展理論,如德國已經有專業公司培訓會展人才,美國則是采用高校和培訓兩種人才培養模式,更注重實踐能力的培養。

職業生涯條件分析小結:通過對自身的了解及各自的具體情況的分析和一些外部環境分析,我知道自己選擇該專業還是比較明智的,我需要好好的加強對專業知識的學習,和經驗的積累,更要不斷的提高自己的能力,爭取將來能在大城市發展比如上海、北京等會展業發展比較好的城市。

第三章職業目標定位及其分解組合

1、職業目標的確定:我想在會展方面有自己的一些作為,關于一些文案的寫作,幾年后做一番自己的事業。

2、職業目標的分解與組合:我想在我畢業后先到成都會展公司實習學習更多的知識和經驗,同時在工作之余參加攝影培訓,在2年后再到上海會展公司發展,3年后做自己喜歡的工作可以再會展公司做攝影,從事與會展有關的工作。5年后希望能有自己的一番事業。

第四章具體執行計劃

現在首先努力學習,每天閱讀一些關于會展文案的書籍;其次多了解一些關于會展的大中型展會,學習展會的服務管理;再其次每天練習普通話,閱讀先關的提高職業素質和勵志的書籍;然后在暑假爭取把駕照證拿到;畢業去會展公司實習學習經驗,向自己的目標前進,做一番自己的事業。

第五章反饋評估

1、評估內容

根據前面的自我分析,我還需要提高自己的專業技能和知識,我是一名??粕?,與那些本科以上學歷的我必須還要付出更多才能勝任明天的職業,加上現在會展策劃與管理專業的學生逐年增加,步入社會我們的竟爭壓力將更大;但對于這個新興的行業它的發展前景比較好,我相信未來會有比較好的發展。

2、評估時間

大三時檢驗自己的專業知識是否增加,以及是否拿到駕駛證,畢業時檢驗自己是否在成都會展公司任職,兩年后檢驗自己是否到上海會展公司任職,五年后檢驗自己是否在會展業有所作為,十年后檢驗自己是否有自己的一份事業。

3、規劃調整的原則:計劃趕不上變化,在職業生涯變化中如果沒有達到自己預期目標可以適當的延長一兩年的職業奮斗之旅,要讓自己更努力點,如果五年內不能在會展行業做出什么成就,就要考慮自己是否適合這條道路,但我也不會背離自己專業太多,我可能會從事攝影或一個小型的婚慶公司,或努力試著做自己愛好的職業主持人。但我不會輕易放棄一個制定的目標。

這是初步的十年內的職業規劃,我會朝著著目標和夢努力的,努力只為讓自己以后的家庭能更幸福美好,同時提高自我的素質和技能。我正在這條大道上奔跑著…




大學生職業生涯規劃書【篇七】

在這天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自我占有一席之地?所以,我試著為自我擬定一份職業生涯規劃,將自我的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

我的職業生涯規劃如下:

自我認知

1.興趣分析:我雖然從小沒有學醫學的夢想,可是我發現自我的興趣很貼合學醫的標準.我經常與我的高中同學聯系,聽他們說他們學的一些工類和理工類的對數學要求很高.我這人不能說對數學沒興趣可是我的數學成績不好,這也不是我沒努力.在高中時我是數學課代表,挺愛學數學的可是就是考不好.一些工類和理工類的專業學的數學很難,可是我學的臨床專業對數學要求不是很高.臨床專業就象是化學與生物一樣,學習方法也差不多.而我就對化學尤其是生物的學習很有妙招,在高中是我的化學成績一向很好生物經常在班里考第一.我此刻都慶幸自我當時幸虧沒學別的專業,我對臨床醫學充滿了信心,對自我充滿了信心.

2.性格分析:我是一個活潑、開朗的女孩.我相信一個人的性格是能夠改變的,我就是一個很好的例子.在上初中的時候我的性格有點內向,可是到了高中以后我認識了幾個好朋友,也在班里負責工作,我變的外向了.我做事很認真,做每件事情總是盡自我的最大努力,爭取作到最好.我很重感情,如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待,我的高中同學就是這樣,我喜歡挑戰自我,如果一件事我明白自我不行可是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,可是如果我發現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他.

3.潛力分析:我的理論分析潛力比我的動手潛力要好,當然我的動手潛力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞.我喜歡用科學的眼光去分析問題解決問題.能夠理解別人對我的推薦和意見.

4.優缺點分析

優點

缺點

做事認真謙虛謹慎

沒有耐心缺少社會實踐

對自我的工作負責

做事效率低

心地善良上進心強

緊張時一點點口吃

人品端正腳踏實地

不太關心同學

解決自我認知中的劣勢和缺點,針對自我的不足和缺點,我準備從以下幾方面克服我的缺點:

(1)閱讀一些勵志性的書籍,增強自我學習的毅力(2)向學習努力的同學取經,借鑒其學習方法。(3)參加一些實踐活動多的社團,既能結交志同道合的朋友,又能參加社會實踐。

環境及職業分析

環境分析:我是來自農村的一個學生,自小從農村長大.我的父母都是工人我有一個姐姐,一個弟弟,在上學,家庭不算富裕但也稱不上貧窮,家人在一齊時很和諧也很歡樂.父母供給我們三個上學期望我們都能夠出人投地,找到一分好工作.家里人一向很支持我學習醫學,相信他們會永遠支持我的工作.

學校環境分析:在沒來這個學校之前我感覺這是一個不好的學校,可是來到之后著所學校給我的感覺比我想像的好多了,它雖不能和國家重點學校相比可是還是有很多好教師的.那里的學風很好.我相信我們學校的學生不必須比中國醫科大的學生差,我相信煤醫的學子也能夠考上別人僅有做夢才能去上的學校的研究生.

社會環境分析:

此刻的中國在飛速的發展,產業也更新的很快.這天的熱門專業明天可能就成為了冷門.可是幸運的是醫學是恒星職業是不會過時的,當然我不會所以而放縱了自我.從事將來的醫學事業務必有過硬的知識和潛力才行,將來的社會是有知識和有潛力人的天下.所以只要你有足夠的潛力,未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但務必要注意就是你要有潛力!

職業環境分析:隨著大學的擴招,此刻中國的大學生越來越多,所以就業形式越來越嚴峻,此刻甚至出現了”大學生畢業就是失業的”說法,其實這一點也不夸張.居我了解此刻臨床醫學的學生如果沒有很好的關系畢業后就業率再低也有找到工作的,就業率再高也有找不到工作”.將來僅有那些實力派的才好找工作,所以此刻務必努力為成為實力派努力,進可能多的學習知識不僅僅僅是醫學知識,其實各種各樣的知識都是不剩余的,因為再將來不必須會用到那一方面的知識.

此刻一些大學生選取自主創業,這是我們中國教育發展的必然結果,可是自主創業不是想干就能干成的事情,我不認為每個人都能夠成功因為幾十年中我才見到一個比爾蓋茨,我不相信別人做到的我必須能作到因為人與人是有差別的.一些人說”人做到的我也能夠作的到”那是不對的,例如有人考入了國家重點醫科大學有人考入了煤醫,這就是差距.所以在自主創業前務必思考好自我是不是那塊料,適合不適合自主創業,首先看清自我.

我相信政府會幫忙大學生解決這個問題,政府會想辦法來解決大學生就業難的問題.比如此刻政府大學生下鄉工作,鼓勵大學生農民工化以及支邊,這些都是政府的一些措施.可是我們也不能以此而放松了,因為政府解決的只是一部分人的問題,因為此刻的社會存在著”淺規則”!

目標確定階段

1.短期的職業目標(在大學期間):努力學習好各門功課,在學習期間要注意學習專業課以外的知識,多關注醫學事業的發展.大學英語四六級一次性過去,爭取入黨.處理好與同學之間的關系,爭取多次拿獎學金.多參加活動.

2.中長期的職業目標:在國內讀碩。在讀研究生時學習一些中醫知識,畢業后至少進一家一般的醫院工作,在40歲前作到主任醫師,在職期間不斷學習,抓住出國的機會去國外學習,努力向院長邁進,爭取在退休前作10年左右的院長退休后去適宜的單位做醫學顧問。

3.備選的職業目標

(一)找工作。這一點我會首先思考,因為不管怎樣深造就是為了就業。剛進醫院肯定是最底層,可是我不會所以而氣餒,因為我畢業的學校不好,我會努力工作以求晉升。大學畢業時我24,在找工作之前要拿到醫師資格證,在30歲之前要不斷的學習,盡量多的考取證書為以后的晉級做鋪墊,并且要爭取成為主治醫師;在35歲前努力晉升為主任醫師,之后去條件較好的醫院工作,接下來向院長努力,在退休之前作5~8年的院長。退休后找適合自我的事做或者回到故鄉幫忙鄉親們排憂解難。

(二)出國深造。大學畢業去國外讀研。在外國讀研究生畢業后若有好的機會就在外國工作或者在外國讀博,但我期望在外國讀完碩博后回國工作?;貒笠M一家好醫院,努力爭取在35歲前晉升為主任醫師,在職期間抓住一切出國學習的機會,盡可能多的評職稱,在45歲前成為醫院里的核心人物。接下來努力向中國科學院邁進而努力,爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫院努力工作,能晉升到那里就升到那里。退休后在適宜的單位做醫學顧問。

結束語

這只是我此刻對自我職業的規劃,我是一切從實際出發思考了各種因素,我相信它很貼合自我,我也會按照上頭寫的一樣努力去做,爭取能夠象自我此刻規劃的一樣.當然那里面必定存在這一些不足之處,再今后我會不斷的更新,可是這個大方向是不會變的.

夢想與現實之間總是存在著差距,可是這種差距是能夠透過自我的努力來消除,這個過程也就是夢想實現的過程.我深深的明白要實現以上規劃不是一件容易的事,其過程之艱難是可想而知的.成功,不相信眼淚,未來,要靠自我去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠,明天就能夠到達,此刻我們只需劃好屬于自我的船,欣賞著沿岸風景就能夠了。


#220285大學生職業生涯規劃書【篇八】

一、導言

現在社會是一個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

二、自我分析

1.職業興趣:我適合在人際友好、環境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環境與我最看重的價值觀保持一致.喜歡能充分發揮新穎獨特的想法的工作,需要自由的環境和別人的支持。

2.職業能力:我本人對邏輯推理的能力相對比較強,具有獨到的遠見,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,工作認真、負責。但是,偶爾有時固執己見,以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。

3.個人特質:喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

4.職業價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。

5.勝任能力:

1)能力優勢:頭腦靈活,有較強的發展、提升意識,邏輯推理能力比較強,有注重團體精神。創造性地解決問題的技能,具有探險精神、創造意識以及克服困難的勇氣,獨立自主,能以個人工作,并且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題。 而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心.

2)能力劣勢:做事過于依賴直覺,不喜歡按傳統的、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見。自己性格偏內向,交際能力較差,又過于執著固執,積極主動性不夠。

自我分析小結:我認為自己明確職業興趣,有一定的能力優勢,但是也有一定的不足,所以要發揮自己的優勢,培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如,多看一些課外書,多與上級交流經驗,多讀書,拓寬自己的視野,等等。

三、職業分析

1.家庭環境分析:

家庭經濟狀況一般,家庭背景也沒有特別突出,但家里面是有很有長遠眼光的家長,相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導;親戚朋友眾多,是很好的人力資源。

2.學校環境分析:

我就讀于包頭師范學院,生活環境好,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較好,師資力量一般,總的來說,整體教學還是在不錯的。人力資源管理專業的就業前景不錯,就業率比較高。

3.社會環境分析:

我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而現在畢業大學生漸漸增多,而且需求量漸飽和。不過,政府愈來愈重視學生就業,我正在提高自己的專業才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。

四、職業定位

綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容,我得出本人的職業定位的SWOT分析如下:

內部因素: 優勢因素 (S) 弱勢因素 (W)

頭腦靈活,邏輯推理能力較強 有時過于理性,會忽略別人的感受

工作有毅力,認真,負責 不喜歡模式化工作,偶爾會有倦具有創造力,領導能力不錯 理

人際關系處理得當

威脅因素(T)

社會環境不斷變化

競爭激烈,就業形勢日益嚴峻

五、計劃實施方案:

1.大學期間:20_年~20_

1)學好本專業的專業知識,掌握人力資源管理的基本知識。

2)英語考級積極復習,強化英語,至少過4級。

3)從大二開始,積極準備考多種有關的證書。

4)從現在起,關注各種信息,研習關于人力資源與行政管理方面的書籍。

5)假期打工(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗。

2.大學畢業的五年:20_年~20_

1) 若參加工作,則踏實從事工作,努力實現自己的人生目標。

3.長期計劃:

1)在工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識.

2)努力工作,積極博取提升的機會。

3)在工作,學習之外,堅持鍛煉身體。

4)汲取他人各種優點,不斷提高自身的修養。

5) 不斷發現自己的不足,并不大的予以改正。

6) 建立良好的交際網,進一步豐富自己的人脈,為將來的可能創業提供契機。

7)在公司中爭取做出成績獲得提升,以期在5年內達到最優目標。

8)如果條件成熟,自主創業。

六、評估調整

社會是不斷變化的,而且是不斷向前發展的,所以對我的職業規劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時候,我會有以下的發展路徑:

1) 直接參加工作,累積資本,為日后自主創業打下基礎

2)在眾人的幫助下自主創業。 自己現階段隨制定了自己的職業規劃書,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。

七、結束語

有了職業規劃書固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼! 一個人對自己的目標不清晰,那么無論你的學歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,職業生涯的規劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師,當我走進這所大學,走進動漫設計系的時候,我知道我已經離這個夢想不遠了。

成功與失敗的區別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向,毫無疑義,職業生涯規劃會給我的發展指帶來更明確明確的方向。

大學生職業生涯規劃書【篇九】


#223073大學生職業生涯規劃書4【1900】字

一、自我認知

職業生涯規劃測評

測評編號

職業生涯規劃

大學生職業生涯規劃測評報告

360度評估

優點缺點

自我評價我是一個喜歡挑戰新鮮事物的愛好自由的典型射手女。家庭觀念較重,親人是我不可或缺的生命的一部分。我會懂得如何應用好時間。天生活潑好動的我不會將時間全花在學業上,各方面的提升是我所期望在大學到達的。大學生活中,進取參與學科競賽和班級活動,作為班級干部和學生會部門干事也進取派和組織工作,這些工作不僅僅是在做我自我喜歡的事情,并且供給了一個鍛煉我的良好平臺。事情必然也不會按照自我所設計的路線規規矩矩地發展,在個人素質和語言表達等方面還是有明顯劣勢的。膽小扼殺了表現自我的心,這樣同樣也無形使我的恐懼心理加劇,不敢再很多人注視下發言者都讓我的本事不能被更好的認可。我覺得我很有必要反省。除此,改善才是硬道理。在各項活動中找機會表達自我的想法,鍛煉自我的膽量,多向他人學習借鑒以此提升自我的語言表達本事。

家人評價我們是個乖巧的女兒,從小到大沒有很少讓我們操心。她是個很懂得孝敬的孩子。粗心是她一向以來的缺點,在很多人面前會害羞也讓她錯失了很多好機會。

教師評價她一向以來都是班里的班委,能夠做好自我分內的工作并協助好團支書把團支部的活動開展的很優秀,并能吧班級推廣給大家,并且幫忙大家留下大學的回憶。對自我不夠自信,沒能更充分得表現好自我。

親密朋友評價她很會關心人,能感覺到別人覺察不到的細節。她是一個很適合分享歡樂和悲傷的知心朋友。脾氣比較急躁,講話直率有時候也會引起別人的誤會。

同學評價作為一名班委她很能組織班里同學參加活動,班級工作盡心盡力,和班里同學也能相處得很好。有時候和同學交流的方式還有些不夠好。

其他社會關系評價她在學生會文藝部工作優秀,布置的任務都能很好地完成。才藝不夠突出,并且不敢表現自我。

認知小結:每個人都有優缺點,把優勢發揮到極致,并在各方面拓展自我,找到自我意想不到的潛力。對于我的劣勢,改善才是硬道理。進取爭取各種機會大膽地表現自我,不管怎樣,做過才明白自我行不行。

二、職業認知

外部環境分析

①家庭環境分析:爸媽是個體商業戶,且是和紡織掛鉤和經濟掛鉤,人脈較大部分分布于紡織企業,除此就是人事局。

②學校環境分析:雖然浙大寧波理工并不是最優秀的學院,可是教學水平也絕對不差,學生的自我求學意識也很強烈,每年的畢業生就業率也提升較快。

③社會環境分析:此刻社會上雖然工程管理的發展還較為一般,可是根據中國的發展局勢看,房產還是比較有前景的,隨之,工程管理也會變得熱門吃香。

④目標地域分析:我會回到嘉興或者吳江。嘉興靠近上海,最近幾年已在很快地發展。異常是嘉興的城市規劃更是進行得如火如荼。我的專業還是有一席之地的。在吳江則是繼承家業,并且是在會計這一方面會進行深造。

目標職業分析

①目標職業名稱:工程造價,會計

②工作資料:工程造價;企業的會計

③工作條件:起初的工作條件要求不高,但必須是一家有發展前景的公司,薪水有很大的提升空間。

⑤就業和發展前景:嘉興靠近上海,最近幾年已在很快地發展。異常是嘉興的城市規劃更是進行得如火如荼。我的專業還是有一席之地的。在吳江則是繼承家業,并且是在會計這一方面會進行深造。

職業勝任力測評:這兩個職業都是靠時間和經驗的,所以只要能在工作中吸取前輩的經驗,虛心學習,并進取求上進,應當很能勝任。

SWOT分析

我的優勢(strength)及其使用:我能夠利用自我的耐心和恒心,把每件事做好。我在聽取別人意見后都能比較好的吸收并改善。我對應于和其他小語種有濃厚的興趣,能夠經過更多的學習從而在工作中正確更多的機會。

我的弱勢(weakness)及其彌補:不夠自信,膽子不夠大。所以我必須爭取更多的機會表現自我,在困難中前進才是最好的。

我的機會(opportunity)及其利用:對于家人的人脈我能夠適當地利用,在工作的初期,在依靠自我的本事的同時,給自我供給更優秀的外部資源。

我面臨的威脅(threat)及其排除:房地產的市場捉摸不定,時好時壞。我必須給自我謀好另外的后路以備不時之需。

三、職業生涯規劃設計

確定職業目標和路徑

20__年,大學初期。認真學好專業知識,堅持早起早睡,養成每一天早上讀英語的良好習慣。經過英語四級,是自我的專業排行有明顯的提高。主動爭取各種機會展此刻自我的本事,學會更好地調解和同學間的關系,提高個人素質,增添體美勞其他方面的才藝。

20__年,大學中期。經過英語六級,并考初級會計證書,多關注當時代的就業情景等,為自我的未來有進一步計劃。根據當時的國際局勢也適當研究學習一門第二外語。

20__年,大學末期。完善自我的專業知識,做一個令自我滿意的畢業設計。走進社會提高自我的社會實踐本事,并為自我畢業后的工作做更深的規劃,打好基礎。

20__年,初入社會期。工作初期,必須以謙遜的態度對待事物,努力把分內的工作完成,并在實踐中發現自我拓展自我。

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